您好,游客 登录 注册 站内搜索
背景颜色:
阅读论文

提升职业教育德育工作实效性的思考

来源:论文联盟  作者:董丽丽 [字体: ]

提升职业教育德育工作实效性的思考

在中职教育中德育工作是一部分重要的内容,对于培养学生的意志?#20998;实?#21457;挥着至关重要的作用。但是在当前形势下仍然存在着一些不良因素,这些因素严重影响了教学质量的提高,同时对学生思想道德的提升也具有着制约作用。要想在真正意义上提高思想道德教育水平,就应将德育教育与实际生活结合开来,这样才能达到良好的效果。本文将针对职业教育德育工作实效性的思考进行针对性的?#25945;幀?
  一、当前影响职业教育工作实效性的主要因素
  (一)市场经济观念对其产生的重要影响
  当前经济一体化进?#35752;?#28176;加快,在这样的情形下,文化价值观念等逐渐融合在校园中来,进而出现一些社会问题,对职业教育自身德育工作来讲产生了重要的影响。除此之外,随着社会市场经济的快速发展,随之出?#33267;?#19968;些重利轻?#24418;?#36825;样的现象发生,同时极端个人主义这样的思想占据着主体地位,更加注重个?#24605;?#20540;的实现等。这样在情况在很大程度上会阻碍地德育教育工作的顺利开展,同时对德育教育工作得分有效性的提高起到了制约作用。
  (二)快速发展的信息时代对其产生的重要影响
  当前是个信息的时代,网络信息的快速发展打破了时间上的限制,同时也为职业学校发展创造出新的途径,对学生的生活方式?#32422;?#30456;应的学习方式等产生了重要的作用。网络技术给人们带来了较大的便利,但同时网络也具有一定的滞后性,网络技术自身具备着不完善的地方,同时带有消极?#32422;?#40644;色等信息,进而真正给学生造成道德水平下降这样的情况发生,最终影响了中职教育德育工作的实效性。
  (三)职业教育行业性功利化对其产生的重要影响
  伴随着社会经济的快速发展,教育自身职能发展发生较大的变化,在整体上逐渐演变成一种工具。同时在教育价值观上朝着功利化的方向发展,学校在实际发展中为迎合市场实际发展需求,进而自身的功利化倾向较为明显,因此在实际教学中也呈现着功利性的?#24418;?#37325;技术?#32422;?#37325;才轻思想这样的因素对职业教育德育工作实效性具有重要的影响。
  二、中等职业教育当前教学工作面临的问题
  在当前中职学校学生学习情况中,大多数学生在学习中都是秉着消极的态度进行学习,同时在心理方面也面临着一些问题,最终对人生产生怀疑。除此之外,一些学生自身具有较强的逆反心理,在实际学习中与日常生本文由论文联盟http://www.12816565.com收集整理活中缺少交流和沟通,因此拥有较差的?#24605;式?#24448;能力。除此之外,一些学生自身的生活習惯较差,这样的情况对学生综合性发展具有阻碍作用。在当前中职教育中德育师资力量较为薄弱,同时实际开展的途径较为单一。其中具体表现主要以?#25381;?#19982;实际生活结合开来,老师对德育工作也?#25381;?#25972;体性观念,最终导致德育教育工作?#25381;写?#21040;实效性的要求,这样的情况对道德修养的培养具有制约作用。
  三、当前职业教育德育工作实效性的主要策略
  (一)明确中职德育教育开展发挥的重要作用
  在中职德育教育工作开展过程中,作为教育者在实际教学中应该意识到工作的重要性,更新自身的教学观念,这样才能保证教育工作的实效性。除此之外,在实际教学中还应多元化的方式进而能够保证教学的多样性,真正将理论与实践结合开来。教育者在开展工作过程中应该与学生实际发展结合开来,真正保证思想道德教育发挥出自身的重要性,不仅能够促进学生综合能力的提升,还能促进学生的全面发展。
  (二)积极创新德育课程,进而提高德育课程的科学性
  在中职德育教学过程中,作为教育者在实际教学中应该将社会实践?#32422;?#30456;关的政治信念等融入到具体理论课程内容中,同时还应将学生情感?#32422;?#24577;度等结合开来,这样才能将德育工作真正落到实处。换句话讲,作为德育工作的工作者在具体实施过程中应该对课程进行优化,进而能够保证学生在理论学习中能?#25381;?#23454;践结合在一起,促进德育教育能够向着生活化方向发展,在真正意义上促进学生综合能力的提升。
  (三)与具体实践活动结合开来,增强德育工作的实效性
  在德育工作实际开展过程中,老师将理论与实践结合开来,同时积极利用实践活动进而促进学生创新意识的提升。在日常学习中,老师可以为学生举办相关的竞赛活动,这样能够让学生在实际竞赛中乐于展现?#32422;海?#20174;而树立自身的自信心,能够享受到成功为?#32422;?#24102;来的喜悦。另外,作为学校?#37096;?#20197;为学生举办一些相关的公益活动等,这样的方式能够让学生加深对德育教学的?#29616;?#21516;时学校还应加强?#22270;页?#30340;密切联系,进而促进学生良好习惯的培养,使学生能够积极主动的参与到活动中来,进而提升自身的道德修养。
  (四)建立健全德育教师机制
  要想在真正意义上使德育教育工作能够得到良好的落实,学校就应加强多元化的管理。学校在实际管理中应该建立健全相关的德育教师机制,进而能够保证教师形成正确的?#29616;?#35266;念。作为教师职工应该具备正确的?#29616;?#35266;念,这样才能保证对学生实施的德育教育具有一定的实效性。对学生进行教育前,老师应该集加强和学生的交流与沟通,这样才能对学生有充分的了解,进而加强对学生针对性的教学。在学习中?#32422;?#24605;想方面老师应该给予学生过多的指导,进而促进学生综合能力的提升。作为德育教育工作者应该丰富自身的知识储备,提高自身的工作水平,这样才能推动教学工作的顺利开展。
  四、结束语
  总而言之,在中职德育教育工作中,在整体上讲需要教师?#32422;凹页?#21644;学校的共同努力。在实际开展德育工作过程中应该根据学生实?#26159;?#20917;进行针对性的教学,同时还应加强和学生的交流?#32422;?#27807;通,这样才能保证德育工作的实效性。运用先进的教学方法对学生进行教学,能够促进学生综合能力的提升,进而促进学生的全面发展。

欢迎浏览更多论文联盟首页教育论文职业教育文章
收藏 & 分享 推荐 打印 | 录入:pyuanmm

本文评论   查看全部评论 (0)
表情: 评论表情符号选择 姓名: 字数
点评:
       
评论声明
  • 尊重网?#31995;?#24503;,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的?#24418;?#32780;直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的?#25105;?#20869;容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款
内容分类导航
双色球
河北快三走势图遗漏数据 湖北快三历史开奖查询 管家婆一波中特已公开 江苏快3和值预测 北京单场怎么开奖的 福建十一选五走 胜负15022投注比例 广东十一选五开奖直播 辽宁11选5购 35选7预测 北京单场投注 欢乐斗地主残局普通47 广东快乐十分手机投 内部一波中特 天津时时彩一天开几期